Masuk SD sudah mampu membaca, haruskah?

fleurxavierdesign.com

Berhubung tak ada tifi, jadi kebiasaan mendengarkan radio menjadi hal yang indah bagi saya, terutama saat mendengarkan para praktisi berbagi pengetahuan, dan berikut ini ulasan saya dari talkshow Indonesian strong from home Ayah edy di smartfm 95.9 fm, selasa 31 januari 2012, semoga bisa kita ambil manfaatnya :

Sudah menjadi pengetahuan umum kalau dunia pendidikan kita terlalu banyak mementingkan nilai, juga kebanggaan berlebihan pada anak yang mampu membaca, menulis dan yang lainnya pada usia yang masih 

terbilang belia, sebelum masuk sekolah dasar misalkan.

Seorang anak dianjurkan sudah mampu membaca kata saat hendak memasuki TK dan sudah mampu membaca saat memasuki sekolah dasar, padahal ketentuan seperti ini tidaklah tepat. bahkan jika ingin kita

telusuri lebih jauh dengan menanyakan peraturan seperti itu kepada Dinas Pendidikan, mereka akan menjawab 

semua peraturan itu tak bersumber dan dinas pendidikan tak bertanggung jawab pada peraturan seperti itu,

karena diknas tak mengeluarkan peraturan itu.

Perkembangan alamiah seorang anak akan jauh lebih baik ketimbang perkembangan yang dipaksakan, dan 

semua ini berlaku pada hal apapun termasuk membaca, Seorang anak akan memiliki masa masa timbul 

keinginan dan kemampuan membaca secara alamiah, tugas orang tua dan guru adalah menstimulus mereka agar 

berminat besar untuk membaca dan akhirnya akan menimbulkan gemar membaca, seperti dengan  

membacakan cerita, dalam hal ini sebuah situs yang peduli dengan cerita untuk anak, salah satunya adalah www.indonesiabercerita.org di dalamnya kita bisa mengunduh dan memasukkan berbagai macam cerita yang 

sesuai dengan umur anak.atau memberikan jawaban pada pertanyaan anak melalui sebuah buku. dengan 

bergitu anak terangsang keingintahuannya akan membaca sebuah buku, terlebih lagi jika buku yang kita 

bacakan penuh dengan gambar ilustrasi.

Pada kenyataannya banyak ibu yang resah dan geram anaknya belum mampu membaca saat hendak 

mamasuki sekolah dasar, alih-alih ia memasukkan anaknya ke Bimbel, privat, atau Ibunya sendiri yang 

mengajarinya membaca. Padahal sejatinya kemampuan membaca secara ilmiah akan muncul ketika 

berinteraksi dengan orang dewasa yang sedang membaca atau membacakan sesuatu untuknya. Anehnya  banyak ibu yang mampu membaca namun malas membaca atau sekedar membacakan cerita untuk anaknya 

tapi geram saat anaknya malas atau cepat bosan belajar membaca.

Padahal seorang praktisi pendidikan nasional sekelas Ayah Edy tak ambil pusing saat anaknya yang berusia

7 tahun belum lancar membaca, Karena beliau yakin berdasarkan pengetahuan empiris, sesungguhnya seorang 

anak yang mampu membaca tanpa paksaan dengan seorang anak yang kemampuan 

membacanya dipercepat, pada saat keduanya berusia 12 tahun, sudah dipastikan keduanya mampu membaca, 

tapi hal yang membedakan keduanya adalah, anak yang mampu membaca secara alamiah akan 

sudah lebih banyak membaca ketimbang anak yang kemampuan membacanya dipercepat.  

karena keingintahuan anak yang  mampu membaca secara alamiahakan lebih besar dan haus keingintahuan

pada bahan bacaan.

Pada akhirnya di jaman yang serba canggih seperti sekarang ini, semua lulusan Sekolah dasar pastilah mampu membaca Segalanya membutuhkan proses dan proses alamiahlah yang akan menghasilkan sesuatu yang 

lebih baik dan sempurna. Boleh jadi kalau kebanyakan pelajar malas membaca sebabnya kesalahan 

metode pembelajaran yang dipercepat.